Nuotolinio mokymo finansavimo modelių tyrimas
Baigiamajame magistro darbe nagrinėjamas nuotolinio mokymo bei aukštojo mokslo finansavimo teisinis reglamentavimas. Analizuojama Lietuvos aukštojo mokslo finansavimo sistema bei studijų kainos apskaičiavimo tvarka. Remiantis užsienio šalių patirtimi, nagrinėjama Anglijos aukštojo mokslo finansavimo sistema bei taikomi modeliai. Nagrinėjama teikiama parama studentams bei jų tėvams, išskiriami Lietuvos ir Anglijos atvejai. Pateikiama nuotolinio mokymo finansavimo tvarka ir plėtra Lietuvoje, pristatoma Anglijos ir kitų šalių nuotolinio mokymo patirtis bei situacija. Išnagrinėjus teorinius aspektus bei remiantis užsienio šalių patirtimi, pateiktas nuotolinio mokymo finansavimo koncepcinis modelis Lietuvai, pateikiamos baigiamojo darbo išvados ir rekomendacijos. Darbą sudaro šios dalys: įvadas, analitinė dalis, projektinė dalis, išvados ir pasiūlymai, literatūros sąrašas.Darbo apimtis - 80 p. teksto be priedų, 27 iliustr., 7 lentelės, 45 bibliografiniai šaltiniai.
This master thesis analyzes the distance education and higher education funding legal regulation. Analysis of Lithuanian higher education funding system and tuition fee calculation procedure. Based on the experience of foreign countries, considered England's higher education funding system, and the models used. The present support for students and their parents, distinguished Lithuanian and English cases. Available distance education financing arrangements and the development of Lithuania, delivered in England and other countries, distance education experience and situation. After theoretical considerations and on the basis of experience of foreign countries, the concept of distance education funding model for Lithuania, conclusions and recommendations.Structure: introduction, analytical part, project part, conclusions and suggestions, references.Thesis consist of: 80 p. text without appendixes, 27pictures, 7 tables, 45 bibliographical entries.