Darbuotojų, dirbančių su GIS, mokymo sistemos vaidmuo organizacijos veiklos rezultatams
Darulytė, Justina | Socialinės ekonomikos ir vadybos katedra |
Baigiamasis magistro darbas, skirtas organizacijoje veikiančios mokymo sistemos elementų įtakos organizacijos veiklos rezultatams modeliui kurti, kuris grindžiamas organizacijos veiklos rezultatų gerinimu ir konkurencingumo didinimu.Baigiamajame magistro darbe nagrinėjamas ryšys tarp atskirų mokymo sistemos elementų ir pagrindinių organizacijos veiklos rezultatų. Įvertinama organizacijos mokymo sistema ir mokymo galimybės vaidmuo įgyjant pasitenkinimą darbu. Aptariami personalo mokymo poreikiai, vertinimo metodai ir modeliai. Baigiamajame darbe nagrinėjama įmonėje UAB „GIS” vykdoma mokymo sistema ir pagrindiniai veiklos rezultatai, kurie priklauso nuo apmokyto personalo. Aprašoma mokymo sistemos efektyvumo veiklos rezultatams tyrimo metodika. Remiantis įvairių autorių siūloma vertinimo sistema, suformuojamas mokymo sistemos vertinimo ir jos atskirų elementų įtakos organizacijos veiklos rezultatams modelis, kuriuo naudojantis atliekamas įmonės mokymo sistemos tyrimas, įtakos veiklos rezultatams analizė. Pateikiamos baigiamojo darbo išvados, organizacijos veiklos rezultatų efektyvumo didinimo rekomendacijos ir siūlymai.Darbą sudaro septynios dalys: Įvadas, Mokymo sistemos esmės ir vertinimo teoriniai pagrindai, Organizacijos veiklos rezultatai ir jų sąveika su mokymo sistemos elementais, Mokymo sistemos vaidmens organizacijos veiklos rezultatams tyrimo metodika, Mokymo sistemos ir organizacijos veiklos rezultatų sąveikos tyrimo rezultatai, Išvados ir pasiūlymai, Literatūros sąrašas. Darbo apimtis - 75 p. teksto be priedų, 30 iliustracijų., 2 lentelės., 52 bibliografiniai šaltiniai.Atskirai pridedami darbo priedai.
The aim of the Master thesis was to develop a training system assessment model, which would show the influence of training system elements on activity results of a company. The main criterion for such model was to increase the activity results, and thus economical viability of a company. The thesis presents and analyses a connection between separate elements of the training system and the main activity results. It includes the assessment of the training system of a company and the training impact on a job satisfaction level. Also, in the thesis it is discussed the training needs, methods for training evaluation and its models.The thesis analyses the training system in a Company ”GIS” Ltd. and its main activity results, which depend on the qualification and skills the staff gained during the training. On the basis of the training assessment system provided by different authors, it has been developed the training system assessment model, which also enables to assess the influence of individual training elements on the company activity results. The conclusions include recommendations and suggestions how to increase the efficiency results.The thesis is made of seven chapters: Introduction, Aims of the Training System and Theoretical Basis for its Assessment, Company Activity Results and their Connection with the Elements of the Training System, Analysis Methodic to Assess the Company Activity Results due to the Training System, Results of the Analysis on Relation between the Training System and the Company Activity Results, Conclusions and Recommendations, Reference List.The thesis volume: 75 pages (excluding the annexes), 30 pictures, 2 tables, 52 reference sources.