Nuotolinis mokymas informacinės visuomenės kontekste
Baigiamajame darbe nagrinėjamas nuotolinis mokymasis informacinės visuomenės kontekste. Pirmame skyriuje analizuojama informacinės visuomenės samprata, informacinė visuomenė Europos bei Lietuvos kontekste. Antrame skyriuje aprašoma pasirinkta įmonė „X”, atliekama glausta jos analizė, personalo veiklos analizė, nustatomas mokymosi poreikis bei galimybės. Trečiame skyriuje aprašoma darbo specifika įmonėje „X”, nuotolinio mokymosi modelis, skirtas įmonės „X” personalui.Darbą sudaro 6 dalys: įvadas, trys skyriai, išvados, literatūros sąrašas. Darbo apimtis - 50 puslapiai, 19 paveikslėlių, 20 literatūros šaltiniai.
The research is based distance learning in the context of the information society. The first chapter examines the concept of the information society, the information society in the European and in the Lithuanian context. The second section describes the chosen company "X", performed a brief analysis of the company, personnel performance analysis, determined the need for learning and opportunities. The third section describes work specifics in company "X", distance learning model for the "X" staff. The paper consists of six parts: introduction, three chapters, conclusions and references. Work volume - 50 pages, 19 illustrations, 20 references.