Pilotų patirties ir pažintinių gebėjimų sąsajos aviacijoje tyrimas
Bacevičiūtė, Chaidi |
Ragauskas, Ugnius | Recenzentas / Rewiewer |
Darbo gynimo komisijos pirmininkas / Thesis Defence Board Chairman | |
Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member | |
Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member | |
Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member | |
Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Baigiamajame magistro darbe nagrinėjamas pilotų patirties ir pažintinių gebėjimų ryšys. Apžvelgiama mokslinė literatūra, kurioje nagrinėjama piloto darbo specifika, atrankų metu kandidatams taikomi reikalavimai, piloto profesijai būdingi pažintiniai gebėjimai ir jų sąryšis su darbo patirtimi. Tyrimas atliekamas naudojant PsyToolkit ir PEBL kompiuterines kognityvinių funkcijų testavimo programas. Parinkti penki kognityvinių funkcijų testai, tiriantys reakcijos laiką, dėmesio paskirstymą, sprendimų priėmimą, erdvinį suvokimą ir darbinę atmintį. Gauti statistiškai reikšmingi skirtumai tarp skirtingą patirtį turinčių pilotų grupių analizuojant visų, išskyrus darbinės, atminties testų rezultatus Pastebėta, kad vyresnių ir labiau patyrusių pilotų reakcijos ir dėmesio paskirstymo įgūdžiai yra statistiškai reikšmingai prastesni nei jaunesnių, mažiau patirties turinčių pilotų. Lyginant sprendimų priėmimo ir erdvinio suvokimo testų rezultatus, pastebėta, kad vyresnių ir daugiau patirties turinčių pilotų rezultatai buvo statistiškai reikšmingai tikslesni, nei jaunesnių ir mažiau patyrusių pilotų. Iš dalies pasitvirtino hipotezė, kad daugiau patirties turinčių orlaivių pilotų pažintinių gebėjimų rodikliai yra geresni nei jaunesnių, mažiau patirties turinčių pilotų.Darbą sudaro 6 dalys: įvadas, pažintinių funkcijų ir jų reikšmės aviacijoje apžvalga, tyrimo metodika, tyrimo rezultatų analizė, išvados ir siūlymai, literatūros sąrašas.Darbo apimtis - 66 p. teksto be priedų, 27 iliustracijos, 9 lentelės, 60 bibliografinių šaltinių.Atskirai pridedami darbo priedai.
The master's thesis examines the link between pilots experience and cognitive abilities. Examined scientific literature focusing on the specifics of pilot work, requirements applied to candidates during selection processes, cognitive abilities related to the pilot profession and their relationship with work experience. The study is conducted using PsyToolkit and PEBL cognitive function testing programs. Five cognitive function tests were selected, assessing reaction time, attention distribution, decision-making, spatial perception, and working memory. Statistically significant differences were obtained between groups of pilots with different levels of experience when analysing the results of all tests except the working memory test. It was observed that the reaction time and attention distribution skills of older and more experienced pilots were statistically significantly lower than that of younger, less experienced pilots. When comparing the results of decision-making and spatial perception tests, it was found that older and more experienced pilots were statistically significantly more accurate than younger and less experienced pilots. The hypothesis that cognitive abilities of pilots improve with more experience was partially confirmed.Structure: introduction, overview of cognitive functions and their significance in aviation, methodology, analysis of the research results, conclusions and suggestions, references.Thesis consist of - 66 p. text without appendixes, 27 pictures, 9 tables, 60 bibliographical entries.Appendixes included.